A solenidade de formatura aconteceu no último sábado (28), no Auditório da Universidade Estadual do Piauí, no bairro Altamira.
Na manhã do último sábado (28), 24 profissionais de apoio e professores de Atendimento Educacional Especializado (AEE) que integram a rede municipal de Educação de Picos participaram da solenidade de conclusão do curso de Formação Inclusiva, projeto desenvolvido em parceria com as Universidades Estadual e Federal, por meio do Projeto Multilab.
O evento aconteceu no auditório da Universidade Estadual do Piauí, Campus de Picos, bairro Altamira. Ao todo, foram 304 pessoas certificadas.
As aulas iniciaram no dia n29 de março, no auditório novo da UFPI de Picos, com a presença de autoridades e dos participantes do curso – dos professores de AEE e profissionais de apoio que, ao longo dos últimos três meses participaram de aulas híbridas, realizadas de forma presencial e virtual.
A professora Alessandra Castellini, uma das coordenadoras do Projeto MULTILAB, destacou o sucesso da primeira turma de formação inclusiva. Ela frisou o pioneirismo do curso no Estado.
“No início da atual gestão nós procuramos a Educação de Picos para apresentarmos a proposta desse curso, pois entendemos a importância de termos profissionais capacitados para lidarem com crianças neurodivergentes. De imediato, foi estabelecida a aliança, pois a pasta também viu a necessidade de ter em seu quadro de profissionais pessoas capacitadas, visto o crescente número de crianças diagnosticadas com algum tipo de transtorno. Iniciamos o curso e o concluímos no prazo determinado, o que foi um sucesso. Estes profissionais de apoio e os professores de AEE que participaram não estarão mais dentro de sala de aula com a visão limitada que eles tinham, pois ela foi ampliada para um vasto campo de trabalho e formas nas quais eles podem atuar. Estamos felizes com essa conquista que presenteia nosso município com esse curso, que é pioneiro em nosso Estado”, relatou.
Iara Batista, coordenadora da Equipe Multidisciplinar de Inclusão da rede municipal de ensino, frisou que novas parcerias serão fechadas para que mais profissionais sejam capacitados para atenderem todas as demandas.
“Concluímos a primeira turma de formação desses profissionais e, o mais importante disso tudo é que essa parceria entre a Educação de Picos e o Projeto Multilab é que ela continuará com a capacitação inclusiva de novos profissionais. Desde que iniciamos essa primeira turma, várias pessoas nos procuraram querendo também participar desse momento que vai agregar para o ensino-aprendizagem dentro de sala de aula. Então vemos que isso foi um sucesso, e o que é bom precisa ser perpetuado”, frisou.
Joselma Gomes, coordenadora de Educação Inclusiva do município, falou sobre os ganhos que o curso traz para a rede. “Agora temos profissionais que poderão desenvolver suas atividades com maior qualidade, maior acolhimento para os estudantes, promovendo uma educação inclusiva mais acolhedora, atendendo as necessidades de nossas crianças”.
Outras instituições como o Conselho Municipal de Defesa dos Direitos da Pessoa com Deficiência de Picos (Comude), Associação de Pais e Amigos do Autista (AMA) e a Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) fizeram parte do projeto com profissionais que também foram certificados.
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Fonte: ASCOM