Na noite desta sexta-feira, 29 de julho, a Prefeitura Municipal de Vera Mendes–PI, por meio da Secretaria de Educação, deu início à II Jornada Pedagógica edição 2024. O evento, que tem como tema “Impacto do processo de não-alfabetização e da aprendizagem deficiente”, reuniu professores, coordenadores e gestores escolares com o objetivo de preparar os profissionais para o segundo semestre de 2024.
A abertura da jornada contou com as boas-vindas do secretário Municipal de Educação, Valentim Daniel Martins, que, além de saudar os presentes, realizou um momento de oração, promovendo um ambiente de união e reflexão. Em seguida, os participantes assistiram à palestra do professor Robson de Carvalho Sousa, que abordou questões cruciais relacionadas ao tema do evento, em seguida foram divididos grupos.
A II Jornada Pedagógica prosseguirá com uma série de atividades que incluem reuniões, planejamento, rodas de conversa, oficinas e debates. Essas atividades visam proporcionar um espaço de reflexão, diálogo e aprimoramento contínuo do ensino e aprendizagem na rede municipal de ensino de Vera Mendes.
Durante o evento, os profissionais da educação terão a oportunidade de discutir estratégias e metodologias para enfrentar os desafios da não-alfabetização e da aprendizagem deficiente, com o objetivo de melhorar a qualidade do ensino oferecido aos alunos do município.
Na oportunidade o secretário municipal de educação, Valentim Daniel, falou sobre o encontro. “Estamos aqui reunidos para refletir sobre os desafios da não-alfabetização e da aprendizagem deficiente, e juntos, encontrar soluções que beneficiem nossos alunos e aprimorem a qualidade do ensino em nossa cidade.” Destacou.
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