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CAMPO GRANDE | Jornada Pedagógica 2020 começa nesta terça-feira (04); Confira a programação

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A Prefeitura Municipal de Campo Grande do Piauí, através da Secretaria Municipal de Educação, inicia nesta terça-feira, 04, a Jornada Pedagógica 2020, que terá como tema: “Juntos é possível inovar, avançar e transformar”.

O evento será realizado no período de 04 a 08 de fevereiro, das 07h30 às 12h30, na Unidade Escolar Municipal Moisés Bezerra, na sede do município.

Foto: Divulgação
Foto: Divulgação

Durante os cinco (05) dias do evento, serão abordados os seguintes temas: O Educador Anjo Surdez; Relações étnico-raciais e história e cultura afro-brasileira, africana ou indígena; Ciclo de implementação da BNCC/ProBNCC e do Currículo do Piauí: Educação Infantil e Ensino Fundamental – Módulo II e Módulo III; Direitos Sexuais e Reprodutivos;  Promoção da alimentação saudável e prevenção da obesidade infantil; e Aprendizagem, engajamento e currículo sob novos olhares.

Confira a programação completa:

 Dia 04/02

Tema: O Educador Anjo Surdez

Ministrante: Marinete Rosa

Tema: Relações étnico-raciais e história e cultura Afro-brasileira, africana ou indígena

* Novos desafios da educação das relações étnico-raciais.

* O pensamento social brasileiro e a identidade negra.

Ministrante: Janaiane dos Anjos

Dia 05/02

Tema: Relações Raciais nas Escolas

Ministrante: Janaiane dos Anjos

Ciclo de Implementação da BNCC/ProBNCC e do Currículo do Piauí: Educação Infantil e Ensino Fundamental- Módulo II

  1. Conhecendo os indicadores de aprendizagem: (Conceitos)

1.1. Histórico do uso de dados educacionais no Brasil.

1.2. Histórico do uso de dados educacionais no Piauí

  1. Consolidando o que aprendemos – Mapa conceitual
  2. Avaliação: O que fazemos e o que avaliamos.

3.1 – Avaliação em larga escala: Matrizes e uso de dados.

3.2 – Avaliação na escola: A serviço de que e de quem?

  1. Demonstração de interpretação de dados de avaliações externas (SAEB, ANA, SAEPI)
  2. Sequencias didáticas: Intervenções pedagógicas.
  3. Conhecendo as Plataformas de uso de dados (Foco na aprendizagem, mobieduca.me, Qedu redes etc.)
  4. Experiências exitosas de redes: Sucesso em resultados a partir da análise de dados educacionais.

Ministrantes: Tássia e Janaiane

Dia 06/02

Ciclo de Implementação da BNCC/ProBNCC e do Currículo do Piauí: Educação Infantil e Ensino Fundamental- Módulo III

  1. Por quê trabalhar com metodologias ativas?
  2. Dinâmica (critério da dupla formadora).
  3. Tipos de metodologias ativas.
  4. Possibilidades de gamificação da aula
  5. Aplicação do Word café
  6. Fortalecimento das metodologias discutidas

Ministrantes: Tássia e Janaiane

Dia 07/02

Tema: Direitos Sexuais e Reprodutivos – Atividades e metodologias que visem a redução da gravidez na adolescência e prevenção de infecções sexualmente transmissíveis (IST,s) e AIDS, com  conteúdos adequados as series escolares.

Ministrante: José Reinaldo

Tema: Promoção da alimentação saudável e prevenção da obesidade infantil.

Ministrante: Talvanys Anastácio

Dia 08/02

Tema: Aprendizagem, engajamento e currículo sob novos olhares

Ministrante: Prof: José Nilton

Da redação, InfoNewss.com

Redação
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