A Prefeitura Municipal de Padre Marcos–PI, por meio da Secretaria Municipal de Educação, deu início na manhã desta quarta-feira, 11 de fevereiro, à Jornada Pedagógica 2026. O evento, que acontece até o dia 13 de fevereiro, reúne professores, gestores escolares, coordenadores pedagógicos e demais profissionais da rede municipal de ensino na quadra poliesportiva da sede do município.
Com o tema “Inclusão, Diversidade e Equidade: A escola que acolhe e transforma”, a Jornada propõe reflexões profundas e ações concretas voltadas para o fortalecimento de uma educação pública moderna, humanizada e comprometida com a garantia do direito à aprendizagem para todos.
A Jornada Pedagógica marca oficialmente o início do ano letivo na rede municipal e tem como principal objetivo planejar, alinhar e fortalecer as práticas educacionais, buscando a melhoria contínua da qualidade do ensino ofertado aos estudantes.
Mais do que um momento de organização pedagógica, o encontro se consolida como um espaço de formação continuada, troca de experiências e construção coletiva de estratégias que dialogam com os desafios contemporâneos da escola pública. A proposta reforça a necessidade de assegurar oportunidades equitativas de aprendizagem, respeitando as diferenças culturais, sociais e cognitivas dos alunos.
A programação contempla palestras, oficinas, momentos de planejamento coletivo e debates sobre inovação no ensino, valorização profissional e políticas educacionais inclusivas.
A solenidade de abertura contou com a presença do secretário municipal de Educação, Eraldo Gomes, da prefeita Williane Kelly, do vice-prefeito Irmão Adão, do ex-prefeito e chefe de gabinete Valdinar Silva, além de vereadores, secretários municipais e ampla participação do corpo educacional — gestores escolares, coordenadores, professores, auxiliares de serviços gerais, merendeiras e vigilantes.
Ao conduzir a abertura do evento, o secretário Eraldo Gomes destacou o caráter coletivo da Jornada e a responsabilidade compartilhada na construção de uma educação mais justa. “É com alegria e profundo sentimento de compromisso que damos início a mais uma Jornada Pedagógica em nosso município. Este é um momento de encontro, reflexão e fortalecimento do nosso compromisso com a educação municipal. O tema deste ano não traduz apenas um ideal, mas uma responsabilidade coletiva: inclusão, diversidade e equidade. Precisamos construir, juntos, uma escola que acolhe e transforma.”
A fala do secretário reforçou o papel da escola como espaço de transformação social e promoção da cidadania, especialmente em contextos marcados por desigualdades.
Durante seu pronunciamento, a prefeita Williane Kelly destacou os avanços educacionais conquistados nos últimos anos e reafirmou o compromisso da gestão com investimentos estruturais e pedagógicos. “É com imensa alegria e entusiasmo que damos o pontapé inicial ao nosso ano letivo com a Jornada Pedagógica 2026. Nosso município é referência em educação no estado do Piauí. Conquistamos o Selo Ouro de Educação na Idade Certa e diversos prêmios que reconhecem o trabalho sério que vem sendo realizado. Vamos continuar avançando, investindo na construção de três novas escolas, na reforma de prédios já existentes, na formação continuada dos professores e na oferta de uma merenda saudável e de qualidade. Acreditamos que o futuro pertence à educação e que nossas crianças merecem um ensino cada vez mais forte e transformador.”
A gestora enfatizou que os investimentos vão além da infraestrutura, contemplando também a valorização profissional e a qualificação contínua dos educadores, elementos fundamentais para a consolidação de uma rede de ensino eficiente e inclusiva.
A programação da manhã contou com uma palestra motivacional com contação de histórias e oficinas lúdicas, ministrada pelos palestrantes Chagas Vale e Talita do Monte. O momento proporcionou reflexão, sensibilidade e engajamento, destacando o papel do educador como mediador do conhecimento e agente de transformação social. As atividades reforçaram a importância de metodologias ativas, práticas pedagógicas inclusivas e do fortalecimento do vínculo entre escola e comunidade.
No período da tarde, a Jornada voltou-se para um público essencial no cotidiano escolar: as merendeiras. Foi realizada a formação com os manipuladores da alimentação escolar, com o tema “Alimentação Escolar Saudável e Boas Práticas de Manipulação de Alimentos”, ministrada pelas palestrantes Elaine Sousa e Jailma Macedo.
A iniciativa evidencia a compreensão de que a educação de qualidade envolve também o cuidado integral com o estudante. A merenda escolar, além de garantir segurança alimentar, contribui diretamente para o rendimento acadêmico e para a permanência do aluno na escola. A formação reforçou orientações técnicas, normas sanitárias e a importância de uma alimentação balanceada no desenvolvimento físico e cognitivo das crianças.
Ao eleger como eixo central a inclusão, diversidade e equidade, a Jornada Pedagógica 2026 alinha-se às diretrizes nacionais que defendem uma escola democrática, capaz de reconhecer e valorizar as diferenças.
Na prática, isso significa:
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Desenvolver estratégias para atender estudantes com deficiência e necessidades específicas;
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Promover o respeito às diferenças culturais, étnicas e sociais;
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Combater preconceitos e desigualdades no ambiente escolar;
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Garantir que todos tenham acesso às mesmas oportunidades de aprendizagem, considerando suas particularidades.
A educação inclusiva não se limita ao acesso à escola, mas exige permanência com qualidade, participação ativa e aprendizagem significativa.
Ao reunir toda a comunidade escolar em um momento de planejamento e formação, a Jornada Pedagógica reafirma o compromisso da gestão municipal com uma educação pública transformadora.
Mais do que preparar o início das aulas, o encontro fortalece vínculos, renova motivações e estabelece metas para que 2026 seja um ano de avanços, inovação e consolidação de políticas educacionais voltadas à equidade.
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