A Prefeitura Municipal de Marcolândia — PI, por meio da Secretaria de Educação, reafirmou seu compromisso com a educação inclusiva ao conduzir mais uma edição dos, Percurso Formativo do PPAIC (Programa Piauiense de Alfabetização na Idade Certa).
O evento, realizado no auditório do Mariano da Silva Neto em 8 de novembro, teve como objetivo principal aprimorar o conhecimento dos educadores, destacando o papel crucial da escola inclusiva na sociedade contemporânea.
A Formadora da educação infantil Maria Conceição de Andrade liderou a formação, ministrando o IV módulo com o tema “Múltiplas Linguagens — Um olhar para a Criança e a Arte”. Professores da Educação Infantil e Auxiliares de sala das Escolas Manoel Avelino, Raimundo Mariano e Cícero Mundinho participaram ativamente do evento.
Durante o encontro, os participantes mergulharam em discussões profundas sobre o processo de inclusão equitativa, explorando seus significados e desafios.
O ponto alto foi a palestra inspiradora da formadora da educação infantil Maria Conceição, que abordou a temática, proporcionando insights valiosos para os profissionais da educação presentes. “Foi incrível ver educadores tão engajados, mergulhando nas discussões sobre inclusão e múltiplas linguagens. A troca de experiências e a reflexão conjunta fortalecem nossa missão na construção de uma educação verdadeiramente inclusiva. Estou grata por fazer parte deste momento enriquecedor para todos nós.” Pontuou a coordenadora Maria Conceição.
A iniciativa reflete o comprometimento da administração municipal em promover formações continuadas que vão além do currículo tradicional, visando o desenvolvimento integral dos educadores e, consequentemente, a melhoria na qualidade do ensino. A ênfase na educação inclusiva destaca Marcolândia como uma referência no Piauí no que diz respeito à busca por práticas pedagógicas que atendam às necessidades diversas dos estudantes.
Os esforços da Secretaria de Educação em proporcionar oportunidades de formação como essa evidenciam a importância de investir no aprimoramento profissional para enfrentar os desafios contemporâneos da educação. A comunidade educacional de Marcolândia demonstra, assim, seu compromisso em construir um ambiente de aprendizado inclusivo, onde cada criança tenha a chance de prosperar.
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