O município de Belém do Piauí voltou a se destacar no cenário educacional brasileiro ao conquistar, pela segunda vez, o Selo Ouro de Alfabetização, tornando-se bicampeão no reconhecimento concedido pelo Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, do Governo Federal. A certificação reafirma o compromisso da gestão municipal com a qualidade da educação e o fortalecimento da alfabetização na idade certa.
O Selo Ouro é concedido a municípios que alcançam resultados expressivos nas políticas públicas voltadas à alfabetização das crianças, especialmente nos anos iniciais do ensino fundamental. A avaliação considera critérios como a implementação de ações pedagógicas eficazes, formação continuada de professores, acompanhamento da aprendizagem e investimentos estruturais na rede municipal de ensino.
O prefeito Jônathas Noronha, disse que os avanços são reflexo de um trabalho coletivo envolvendo a gestão, por meio da Secretaria Municipal de Educação, gestores escolares, coordenadores pedagógicos, professores, equipes técnicas e famílias, que atuam de forma integrada para garantir que todas as crianças tenham acesso a uma alfabetização de qualidade.
“Receber, mais uma vez, o Selo Ouro de Alfabetização é motivo de grande orgulho para Belém do Piauí. Essa conquista mostra que estamos no caminho certo, investindo na educação desde a base e garantindo que nossas crianças tenham acesso a um ensino de qualidade na idade certa. Esse resultado é fruto de um trabalho coletivo, que envolve professores, gestores, equipes pedagógicas, alunos e famílias, além do compromisso permanente da nossa gestão com políticas públicas sérias e eficientes. Seguiremos avançando, porque acreditamos que a educação é a principal ferramenta de transformação social e de construção de um futuro melhor para o nosso município.” Disse.
A conquista do bicampeonato consolida o município como referência em educação no Piauí, demonstrando que, mesmo sendo uma cidade de pequeno porte, é possível alcançar excelência quando há planejamento, compromisso e valorização dos profissionais da educação.
